Гибкая Сила - Освобождения (Cерия 2 Онлайн-запись)

Практика на Сегодня: Когда у вас связаны руки...

Только тогда, когда семя коснулось Земли, у Дерева появляется возможность... Возможность: Быть, Расти, двигаться вверх – к Солнцу, а также возможность – протянуть «свои руки», полные плодов, даруя их Миру.

Далее, Осознайте силу Матери – Земли в этой метафоре, ту Силу, которая либо поддержит эту Жизнь, либо её заберёт!..

От момента зачатия и до 1 года рождения, жизнь Ребёнка – в Руках Матери!

В этот период формируются Базовые импринты в сознании ребёнка:

• ценность жизни в целом и жизнь в частности (ценность жизни ребёнка) От чего она зависит?! Полностью от того, как уверенно мама стоит на ногах... Ещё в утробе матери ребёнок формаруется, формируется так называемый мышечный панцирь, отражающий уже заложенные первичные программы психики (характер). Формируется некий «сосуд», «модель машины» с соответствующими функциями В утробе Ребёнок и Мама – одно, Ребёнок – мир Матери , Мама – мир ребёнка.
• после рождения ребёнок наполняется энергией (не через фильтр матери, а отдельно от неё) Чем наполняется этот сосуд?! Какое качество течёт из мира в сторону ребёнка?! И конечно, по-прежнему, мама играет огромную роль, она задает качество Содержанию… Она способна сама наполнять, что делает напрямую и способна влиять на этот процесс, служа ребёнку, сберегая его. Руки матери... Служат Берегами, Руки поддерживают, носят… Эти руки задают качество связи с миром, даруют доверие, Силу, бережность, заботу...

Руки Матери – продолжение её Сердца. Они воплощают Любовь в конкретных делах, в своём поведении…. И это качество заложено в каждом из нас!

Руки – это то, посредством чего мы прикасаемся к миру, то, чем мы материализуем свои ценности.

Именно руки отличают нас от других животных.

С помощью рук мы готовим пищу, строим дома, создаём предметы для жизни, являем своё творчество миру.

Чтобы воплотить свои идеалы нам нужны руки!

Многие слышали поговорку: «На Бога надейся, а сам не плошай», «На Аллаха надейся, а верблюда привязывай», однако не все знают контекст этих фраз. Итак:
Жил был бродячий дервиш и был при нём ученик и верблюд.
Ну и понятно, если дервиш бродячий, то он этим всё время только и занимается – бродит. Но дервиш, будучи крайне религиозным человеком, не только бродил, но и регулярно повторял ученику: “Надейся на Аллаха. В любой жизненной ситуации надейся на Аллаха”. Однако кроме надежды у ученика были ещё некоторые обязанности, например, каждый вечер, остановившись на ночлег, привязывать верблюда. И вот однажды, сильно устав от дневного перехода по жаре, ученик решил, наконец, всецело положиться на волю Аллаха и оставил верблюда как есть – свободного от любых привязанностей. О чём при этом думал дервиш, история умалчивает. То ли он тоже валился с ног от усталости, то ли был поглощён любовью к Аллаху, то ли всецело положился на ученика. В общем, не проконтролировал он. И вот, проснувшись утром, наши друзья обнаружили, что освобождённый верблюд решил покинуть их благочестивую компанию. – Что же ты… гм… достопочтенный, верблюда-то не привязал? – сострадательно процедил сквозь зубы святой дервиш. – Дык… нууу… я жжж… вы жжж… вы же сами говорили, что, мол, того-этого – на Аллаха надейся… – промямлил ученик, потирая затылок после полученной оплеухи. – На Аллаха надейся, но верблюда привязывай… И знаешь почему?
– Почему?
– Потому что у Аллаха нет других рук, кроме твоих!